為貫徹落實我院“十三五”發(fā)展規(guī)劃,加強我院實訓（驗）室建設與管理,進一步發(fā)揮實訓（驗）室的功能與效益,提高實驗教學質(zhì)量和實訓水平,特制定本辦法。
一、指導思想
1、實驗室是進行教學和科研的重要基地,實訓室是訓練學生動手能力、提高學生綜合能力的重要場所，是教學、實踐教學工作的重要組成部分,是辦好學校的基本條件之一，也是反映教學和管理水平的重要標志之一。學校實訓（驗）室的建設與管理工作必須貫徹國家的教育方針政策,保證完成所承擔的教學、實訓和社會服務任務。
2、實訓（驗）室的建設，要從實際出發(fā)，明確目標，以學科為龍頭，以團隊為載體統(tǒng)籌規(guī)劃，合理設置，資源共享。實訓（驗）室建筑設施、儀器設備、技術隊伍和管理要協(xié)調(diào)發(fā)展，以提高投資效益。要有計劃、有步驟地建設一批集教學、實訓、社會服務于一體的高水平實訓（驗）室。
3、根據(jù)人才培養(yǎng)方案及教學大綱要求,各系要嚴格審查教師的授課計劃，確保實訓教學時數(shù)的足額開出，組織教師認真編寫、完善實訓（驗）教材和實驗指導書,安排好實訓指導人員,按時、按質(zhì)、按量完成實訓教學任務。
4、不斷提高實踐教學質(zhì)量,加強基本技能的訓練,培養(yǎng)教師嚴格的教學態(tài)度和作風,幫助學生掌握科學的實訓方法，提高動手能力。
5、積極開展實踐教學改革,實訓、實驗內(nèi)容應體現(xiàn)實用性、生產(chǎn)性、綜合性要求，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的學風，嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題、提出問題的能力，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識，創(chuàng)造能力的人才。實訓要結(jié)合各專業(yè)不同的崗位要求和工作環(huán)境，做出詳細的實踐指導書，注重培養(yǎng)和訓練學生的綜合技能。
6、實驗室在保證完成實踐教學的前提下,利用現(xiàn)有的實訓（驗）室條件、人員和技術優(yōu)勢,積極對外開展社會服務,提高實訓（驗）室設備的利用率,增加儀器設備的運轉(zhuǎn)費用,使實訓（驗）更好地形成良性循環(huán)。
7、學院所有實訓、實驗室實行開放式實踐教學，學生在課余時間可預約申請實訓、實驗室進行實訓或?qū)嶒?，實訓指導教師實行開放實訓、實驗補貼制度如第二課堂活動，實訓室管理人員實行加班補助。加強開放實訓（驗）室的建設，提倡資源共享。
8、做好儀器設備的配備、管理、維護、維修、改造、計量及標定工作,使儀器設備處于完好狀態(tài)，儀器設備帳、物、卡相符率達100%，完好率在90%以上。
9、實訓（驗）室應注意實訓、實驗技術的研究和儀器設備的開發(fā)、自制，發(fā)揮學院的技術潛力,為實踐教學提供良好的服務。
10、建立健全各項規(guī)章制度,對實訓（驗）室的工作進行嚴格、規(guī)范、科學的管理。
11、搞好實驗室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,講文明,講禮貌,講師德,在提高學生動手能力的同時，培養(yǎng)學生的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力，把實驗室建設成精神文明的基地。
12、嚴格履行國家有關環(huán)境保護的法律法規(guī)，建立健全實訓（驗）室排污管理制度，加強實訓、實驗過程中的廢物、廢氣、廢液、固體廢物、燥聲、輻射等污染防治工作，加強實訓、實驗人員和實訓（驗）學生的教育和培訓工作，落實環(huán)境保護責任制和有效的管理措施，防止環(huán)境污染事故發(fā)生。
二、管理機制
1.我院對實訓、實驗室實行統(tǒng)一領導，由學院主管副院長領導實訓（驗）室工作。實訓中心是學院管理實訓（驗）室和實訓基地、協(xié)助實訓教學的教輔部門，負責學院實訓（驗）室、實驗室管理員和實訓設備的維護維修等日常管理工作。各系部根據(jù)人才培養(yǎng)方案負責本部門實踐教學的計劃安排,報教務處審批后，由系部利用相關的實驗（訓）室組織實訓教學，實訓中心協(xié)助管理。
2.實訓中心負責全院實訓（驗）室的宏觀管理,其任務是協(xié)助主管院長會同有關系部做好實訓（驗）室的建設和管理工作。
3.實訓中心實訓室管理員具體負責各實訓（驗）室的實踐教學秩序、場地設備、安全及對外服務等方面的管理工作,是實訓（驗）室任務執(zhí)行的具體責任人,負責與相關系部進行協(xié)調(diào)，落實各項實訓管理制度。
三、管理模式
根據(jù)院系二級管理辦法及學院現(xiàn)狀，實訓中心將采用以下幾種管理模式。
1、三權(quán)分離，管用分開。把學院實驗實訓室（基地）的資產(chǎn)所有權(quán)、管理權(quán)、使用權(quán)三權(quán)分離，實訓中心行使管理權(quán)，系部行使使用權(quán)，學院全面監(jiān)管。確保國有資產(chǎn)管理有序，使用得當，效果良好。
2、統(tǒng)籌兼顧，按需調(diào)劑。所有實訓資源（不含機房、多媒體），包括固定資產(chǎn)和實訓耗材，由實訓中心統(tǒng)籌規(guī)劃，集中采購，統(tǒng)一調(diào)配，集中管理。根據(jù)系部教學計劃，合理調(diào)劑，按需供給。確保實訓資源高效使用，開源節(jié)流，減少浪費。
3、對口銜接，直接服務。為解決與系部協(xié)調(diào)銜接實訓教學，實訓中心一是從內(nèi)設架構(gòu)上確保分塊（五部）管理，對口協(xié)調(diào)；二是從人員配置上直線聯(lián)系，對口服務，雙重指導；三是加強領導，定期協(xié)調(diào)；四是與系、（實訓）部組建實訓管理小組，共建齊管。
4、直接管理與委托管理相結(jié)合。公用性實驗實訓室（如鉗工房、實習工廠等），由實訓中心直接管理，排課調(diào)劑；專業(yè)性強的實驗實訓室（含一體化教室和一體化實訓室）經(jīng)主管領導批準，相對固定到系部，單獨使用，委托系部管理。根據(jù)學院院系二級管理辦法，電氣學院所有實訓室委托電氣學院管理，嚴格按照相關管理制度執(zhí)行。
5、學院管理與租憑管理相結(jié)合。由學生自籌資金購置的、或由企業(yè)與系部共建的實踐性教學設施，由建設系部自行管理；引進外資建立的實訓室委托建設系部管理使用；個別實訓場所（如駕培中心）實行租憑形式的，由承租方管理。但所有設備物資納入實訓中心物資管理系統(tǒng)，并按實訓中心相關制度管理。
四、日常管理
1、進一步制訂和完善實驗室管理制度。各實驗實習場所實行專人管理，責任到人，確保實驗實習安全到位、管理到位。認真做好實驗實訓檔案管理工作以及實驗實訓室教學資料、技術檔案的收集、整理和存檔。包括學生實習記錄、學生實訓報告、設備運行記錄、設備臺帳、設備維修情況等。
2、實驗實訓室應負責儀器設備的管理、維護、檢修等工作，并按規(guī)定進行定期校驗，使儀器設備經(jīng)常處于完好狀態(tài)，提高儀器設備的利用率和完好率，保證實驗實訓數(shù)據(jù)的準確性和實驗結(jié)果的可靠性。
3、認真貫徹執(zhí)行實驗實訓室建設和管理的各項規(guī)章制度，嚴格管理，加強人員的培訓與培養(yǎng)，不斷提高管理水平。
4、加強實訓課衛(wèi)生、紀律等環(huán)境保障，及時督促與管理，每周上報各專業(yè)實訓室基礎衛(wèi)生、紀律考評情況，細致到班、人，計入班級考核，報相關系部和督導處。
5、每學期對各實訓室的設備及資產(chǎn)進行核查。專業(yè)實訓室對本實訓室財產(chǎn)要期初進行登記，期末進行盤底與移交。公共實訓室的財產(chǎn)清理要核查到系到班到指導老師，實訓耗材核查到系到班到指導老師后，還要結(jié)算到系部。
五、建設要求
1.實訓（驗）室建設應按照學院教育事業(yè)五年發(fā)展規(guī)劃,根據(jù)學科發(fā)展的方向和教學、實踐教學的需要統(tǒng)籌考慮，制訂近期和長遠的建設規(guī)劃,對人力、物力、財力進行綜合平衡,分輕重緩急,有計劃、有重點地搞好建設。
2. 現(xiàn)有實驗實訓室的標準化建設與規(guī)范管理。要按照一體化車間、一體化工作站、一體化實訓室的三個層次，主要建設集教學區(qū)、實訓區(qū)、資料區(qū)、工具區(qū)為一體的，布局合理，功能齊全，使用方便的一體化實訓場所。
3、實訓、實驗室的建立、調(diào)整及撤消必須經(jīng)學院的正式批準。具體審批程序為： 實訓（驗）室的建立、調(diào)整或撤銷,先由系部提出申請，實訓中心辦理報批手續(xù),報院學術委員會和科研規(guī)劃處會簽,學院審批后，實訓中心會同系部共同執(zhí)行。
5.實訓（驗）室的建設要講究投資效益,充分發(fā)揮儀器設備的作用。新增的儀器設備, 注意成組配套,形成實訓、實驗能力。購置大型、精密、稀缺、貴重儀器設備,要進行可行性論證,做到專管共用,資源共享,避免造成積壓浪費。
六、管理辦法
實訓（驗）室建設必須嚴格實行建設項目管理制，由各系部提交立項申報書、經(jīng)有關職能部門組織論證報主管院長審查，經(jīng)學院學術委員會批準才能實施。
1.制度管理
(1)建立和健全崗位責任制為核心的各項規(guī)章制度,如儀器設備的管理和使用、人員的要求等。實驗室管理員必須履行崗位職責,實行上班簽到和坐班制，嚴格執(zhí)行考勤考核制度。
(2) 實訓中心應制定和完善相應的管理方案和可操作的制度、守則、規(guī)定等。
2.實訓（驗）隊伍管理
(1) 實訓（驗）室工作人員包括：從事實訓（驗）室工作的管理人員、輔助管理人員（管理干事）、設備維修人員、倉庫管理人員等。根據(jù)需要配齊所有實訓管理人員，人員崗位職責可根據(jù)實訓（驗）室的性質(zhì)和需要具體確定。各類人員要有明確的職責分工，各司其職，團結(jié)協(xié)作，積極完成各項任務。
(2)加強實訓（驗）室隊伍的建設、培訓與管理，建立健全崗位責任制。要不斷從思想教育、業(yè)務考核和技術培訓方面對實訓（驗）室工作人員進行培養(yǎng)培訓，進一步提高他們的思想素質(zhì)與業(yè)務水平。
(3) 實訓（驗）室專職人員的職稱評定，可以根據(jù)所在崗位向工程、實驗系列發(fā)展，也可以掛靠相關系部作為實訓指導老師，從事實驗教學的教師納入教師系列職稱評定。
(4) 實訓（驗）室各類工作人員的職務聘任、晉升、考核等，根據(jù)實訓（驗）室的崗位特點和本人的編制性質(zhì)及工作業(yè)績，按照學院有關文件精神執(zhí)行。
3.物資管理
(1) 實訓（驗）室的儀器設備和材料低值品、易耗品管理按照學院有關規(guī)定執(zhí)行。
(2)大型貴重儀器必須做好大型儀器的檔案、使用記錄、效益評估等管理，并服從學院統(tǒng)一協(xié)調(diào)、開放使用和管理。
(3)個人保管或責任事故造成儀器設備損壞、丟失的要賠償,具體按《衡陽技師學院實訓儀器設備管理辦法》執(zhí)行。對室內(nèi)臟亂不堪,帳、物、卡不相符,儀器設備維護較差,經(jīng)檢查儀器設備管理不合格的實訓（驗）室,根據(jù)情況采取相應措施給予通報和整改，并與本人的績效工資考核掛鉤。
4.環(huán)境文化管理
（1）對實訓（驗）室要做好工作環(huán)境管理和勞動保護工作。要針對高溫、低溫、粉塵、超凈等對人體有害的環(huán)境，切實加強實訓（驗）室環(huán)境的監(jiān)督和勞動保護工作。
（2）在實訓室建設時要注重環(huán)境文化配套建設，為師生創(chuàng)造良好的實訓環(huán)境和學習氛圍。
（3）加強實訓室內(nèi)外環(huán)境文化建設，實訓中心會同宣統(tǒng)部搞好場地及外圍廣普性的文化建設，各系部負責搞好室內(nèi)、外專業(yè)文化和企業(yè)文化建設。
5.安全管理
(1)各實訓（驗）室要根據(jù)本室的任務,健全安全防范管理制度,落實“三防”(防火、防盜、防事故 ) 責任人,配置必要的安全防火設備和器材,并定期檢查防火、防爆、防盜、防事故等方面的安全措施執(zhí)行情況,及早消除各種險情隱患。
(2)對進入實訓（驗）室的人員,要進行安全教育,明確本室的安全規(guī)定、實訓（驗）中的注意事項及儀器設備的操作規(guī)程。未經(jīng)安全教育者,不得進入實訓（驗）室做實訓、實驗 ,不得動用儀器設備和實訓（驗）用品。
(3)各實訓室管理員在學生實訓過程中要深入課堂，及時檢查，督促學生按規(guī)程操作，及時發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患，避免發(fā)生人身和設備安全事故。
(4)要按公安部門的有關規(guī)定做好化學危險品的購買、儲存、使用等方面的管理工作。
本辦法自公布之日起執(zhí)行，解釋權(quán)歸實訓中心。
衡陽技師學院
2016/5/27